سود دهی ذخیره فرهنگیان

۲۷ اردیبهشت ۹۷

رئیس تیم تحقیق و تفحص از صندوق ذخیره فرهنگیان با اشاره به این که اگر اساسنامه این صندوق تغییر نکند باز هم صندوق ذخیره با ابهامات فراوان فعالیت خواهد کرد، گفت: وضعیت سودآوری این صندوق رضایت بخش نیست.

 

به گزارش اکونا پرس،

جبار کوچکی‌نژاد درگفت وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، در خصوص چشم‌انداز آینده فعالیت صندوق ذخیره فرهنگیان اظهار کرد: در تحقیق و تفحص از این صندوق  مشخص شد مشکلات اساسی وجود دارد و در شرکت‌های مختلف سوددهی را مشاهده نکردیم. یعنی هر کدام را که بررسی می‌کردیم اوضاع خراب بود به جز شرکت‌های پتروشیمی که البته سود آنها هم اندک بود.

وی افزود: در مجموع می‌توان گفت که صندوق ذخیره فرهنگیان و 30 شرکت زیرمجموعه آن زیان‌ده هستند و با توجه به اشکالاتی که در صندوق وجود دارد تلاش می‌کنیم تا اساسنامه آن را تغییر دهیم به گونه‌ای که تمام اعضا توسط معلمان تعیین شوند، یعنی معلمان هیئت مدیره را تعیین و این هیئت مدیرعامل صندوق منصوب کند.

رئیس تیم تحقیق و تفحص از صندوق ذخیره فرهنگیان ادامه داد: این صندوق باید سالانه مجمع عمومی برگزار کند و گزارش کار به فرهنگیان ارائه دهد. تنها در این صورت است که انحرافات صندوق از بین می‌رود.

کوچکی‌نژاد در ادامه با اشاره به این که هم اکنون آموزش و پرورش انتخابات عضویت فرهنگیان در هیئت امنای صندوق ذخیره را برگزار کرد، گفت: انتخاب و حضور دو نفر از فرهنگیان در هیئت امنای صندوق ذخیره کارساز نیست و باید تمام اعضای هیئت امنا توسط فرهنگیان انتخاب شوند و در غیر این صورت باز هم صندوق ذخیره دارای ابهامات فراوانی خواهد بود.

وی افزود: هم اکنون سال‌هاست که هیئت امنای صندوق توسط وزیر انتخاب می‌شوند و این افراد اختیار تعیین مدیرعامل و اعضای هیئت مدیره را بر عهده دارند در حالی که باید این ساز و کار را تغییر داد به گونه‌ای که معلمان اعضای هیئت امنا را انتخاب کنند.

رئیس تیم تحقیق و تفحص از صندوق ذخیره فرهنگیان در پایان خاطر نشان کرد: نکته عجگیب دیگری که وجود داشت این بود در شرایطی که 30 عمده شرکت‌های زیرمجموعه صندوق ذخیره زیان‌ده هستند مدیران صندوق پاداش‌های میلیونی دریافت می‌کردند

جزئیات جدید از تفحص صندوق ذخیره فرهنگیان

 
 

 

رئیس کمیته تحقیق و تفحص از صندوق ذخیره فرهنگیان ‌با اشاره به نقش پر رنگ فرهنگیان در اساسنامه جدید صندوق ذخیره فرهنگیان گفت:طرح تغییر اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان به مجلس ارائه می‌شود.‌

به گزارش اقتصادآنلاین به نقل از تسنیم،‌ جبار کوچکی‌نژاد عصر امروز در همایش تجلیل از معلمان نمونه در رشت اظهار داشت:‌ در طرح جدید تغییر اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان که به احتمال فراوان این هفته به مجلس ارائه می‌شود نقش فرهنگیان در اداره آن بسیار پر رنگ‌تر از گذشته است.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس عنوان کرد:‌ روزی که صندوق ذخیره فرهنگیان شکل گرفت برخی آقایان آن را به ملک شخصی خود تبدیل کردند و با انحصارطلبی مدیریتی حتی اجازه ورود و نظارت بازرسان سازمان بازرسی کل کشور و دیوان محاسبات را نیز به داخل مجموعه ندادند.

رئیس مجمع نمایندگان استان گیلان بیان داشت:‌ در قانون جدیدی که تدوین شده است تمام امور اجرایی این صندوق بر عهده فرهنگیان گذاشته شده است و از انتخاب اعضای هیئت مدیره تا تمامی امور آن در بخش‌ها و حوزه‌های مختلف به نمایندگان منتخب قشر فرهنگیان تفویض خواهد شد.

رئیس کمیته تحقیق و تفحص از صندوق ذخیره فرهنگیان ابراز داشت:‌ از سال 74 تاکنون بالای 4 هزار میلیارد تومان سرمایه به این صندوق وارد شده است اما در عمل به دلیل خیانت در امانت مدیران فاسد آن کل این سرمایه‌ها که دست رنج معلمان زحمتکش کشور بود به غارت رفت.

کوچکی‌نژاد با اشاره به اینکه بیش از 40 نفر در خلال بررسی ابعاد این پرونده روانه زندان شدند عنوان کرد: گزارش 5 هزار صفحه‌ای که توسط کمیته تحقیق و تفحص جمع‌آوری شده بود پس از قرائت در صحن علنی مجلس برای رسیدگی و صدور رأی نهایی به قوه قضائیه ارسال شده است.

نماینده مردم رشت در مجلس با بیان اینکه بیش از 50 شرکت به نوعی به صندوق ذخیره فرهنگیان وابسته هستند افزود: ‌با تمام مشقات و مشکلاتی که در مسیر تحقیق و بررسی ابعاد پرونده وجود داشت اما موفق شدیم در زمان تعیین شده گزارش نهایی را تدوین و تقدیم مجلس کنیم.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با تأکید بر اینکه تا دینار آخر اموال غارت شده باید به صاحبانش اصلی‌اش بازگردد خاطرنشان کرد:‌ از سال 74 که صندوق ذخیره فرهنگیان در کشور تشکیل شد هیچ‌گونه گزارش کاری و نحوه عملکرد خاصی از سوی مدیران آن ارائه نشده است.

رئیس مجمع نمایندگان استان گیلان با بیان اینکه در طرح اساسنامه جدید صندوق باید از ظرفیت فرهنگیان استفاده شود افزود:‌ کل ساختار صندوق ذخیره فرهنگیان باید به نفع صاحبان اصلی آن تغییر پیدا کند و در تمام مراحل اجرایی از ظرفیت‌های ارزشمند آنان استفاده شود.

کوچکی‌نژاد با اشاره به نحوه و زمان اجرای قانون خدمات کشوری نیز تصریح کرد: این قانون برای معلمان تاکنون به‌خوبی اجرایی نشده است اما در تلاش هستیم بخشی از قانون خدمات کشوری که مربوط به حوزه فرهنگیان جامعه و بخش آموزشی است به زودی در کشور اجرایی و عملیاتی شود.

وی با اشاره به موضوع پرداخت پاداش پایان خدمت فرهنگیان گفت:‌ برای برون رفت از مشکلات ایجاد شده، قانونی در مجلس به تصویب رسید تا از محل دریافت یک درصد هزینه شرکت‌های دولتی و بانک‌ها و اختصاص آن به آموزش و پرورش پاداش پایان خدمت سال 96 بازنشستگان پرداخت شود.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به بحث هوشمند‌سازی مدارس کشور اشاره کرد و تصریح کرد: ‌ وزارت ارتباطات موظف است اقدامات و زیرساخت‌های لازم جهت هوشمندسازی تمام مدارس کشور را فراهم کند و روند اجرای این کار نیز توسط مجلس تا حصول نتیجه پیگیری خواهد شد. 

رئیس مجمع نمایندگان استان گیلان با تأکید بر اینکه شیوه متمرکز بودجه‌بندی در آموزش و پرورش در دنیا منسوخ شده است بیان داشت:‌ به اعتقاد بنده تقسیم این بودجه باید از وزارت آموزش و پرورش به ادارات کل استان‌ها واگذار شود تا عدالت لازم در جهت تخصیص منابع رعایت شود

روز معلم و فراموش شدگان

   با هر ورقی از دفتر زندگی ، باز هم عمر می گذرد ، روزهای تکراری فقط سن و سالت را بالا می برند و تنها بهانه تو برای زیستن ، بودن روزهای قشنگی در تقویم زندگی ات است که به آنها دلخوشی و امیدوارانه منتظر سپری شدن ایامی ، تا شاید به کامت باشند و تسلی ذهن و جسم و روح خسته ات باشند.

باور می کنی که دیگر با تولد هر بهاری، خوشحال نمی شوی؟ و با پرتاپ توپ و صدای ساز و کرنا در سال جدید حس خوبی به تو دست نمی دهد؟ ولی مجبوری به خاطر عزیزانت که یکسال دیگر در کنارت بودند لبخند بزنی و دردها و آلام درونی ات را پنهان کنی.
تقویم ها روز شمار زندگی اند و یادآور خاطرات تلخ و شیرین عمر انسانند و چه اشکها و لبخندها با ورق زدن تقویم بر چهره ما نقش بسته است.
در تقویم جاری زندگی ، شاید بی نشان ترین و ناکارآمدترین و الکی ترین روز ، روز معلم است . روزی که تنها تویی که یاد نمی شوی ولی آنان که از معلمی هیچ نمی دانند آن روز معلم می شوند. گمان می کنند با روزی در تقویم می توانند قداست تو را بخرند یا غرورت را جریحه دار کنند.فکر می کنند اندیشه سترگ تو را آن روز به یغما برده اند. ولی نمی دانند که حرفهای محبوس در سینه ات به این خاطر است که کسی توانایی فهم آنها را ندارد تا تو بر زبان برانی.
تو می دانی که روز معلم ، روز تمسخر فکر و اندیشه و معلم است .با شعارهای رنگارنگ و مراسم من درآوردی که پشیزی نمی ارزد .کودکان را وادار می کنند برایت شاخه گل بخرند، اولیاء را مجبور می کنند که صدقه جمع کنند و برایت کادو بخرند، جلسات استانی و شهرستانی می گذارند تا در یک ورق کاغذ، استاندار و فرماندار و شهردار روزت را تبریک بگویند .ولی همانها اجازه نمی دهند حقت را بستانی و خواسته ات را بر زبان برانی و همان ها همواره حقیرت می شمارند و هزاران ....
چقدر سخت است معلم باشی و حق بگویی و از دروغ بیزار باشی اما هزاران دروغ به تو بگویند و حقت را ناحق کنند و تو نتوانی دم بیاوری.

چقدر سخت است تاوان دانایی تو را عده ای با نادانی شان بدهند و چقدر سخت است معلم باشی و جامعه ای را برای نسلی بسازی ولی خودت سرپناهی برای امان از گزند روزگار نیابی .
واقعا" سخت است که سروباشی و سروبمانی و ایستاده بمیری در حالی که هنوز عمرت باقیست، ولی علف های هرز نگذارندآب به ریشه ات برسد.
واقعا" سخت است که بدانی نادانان، فقط از تو وکارت تعطیلات تابستان را می دانند و چه احمقند که در محاسبه تعطیلات و درآمد ورفاه و پاداش خود درمانده اند.
همیشه گفته ایم و گفته اند و خوانده ایم معلمی چنین است و چنان است و نامش را با آب زر در دروازه های بهشت نوشته اند ،ولی امروز فهمیدیم که می خواستند نفهمیم حقوق نجومی یعنی چه ؟ پاداش میلیاردی بازنشستگی یعنی چه ؟ مزایا و پاداش سایر ادارت یعنی چه،
و به بهانه انبیاء بودن ، دشمنی ها با ما کردند و پول شد بت آنها و آنها بت پرست و ما انبیاء بیابانگرد که به ناچار از دست تزویر و ریا باید جاده ها را پیاده می پیمودیم تا کسی را بیابیم که حرف حق و عدل در او اثر کند.
پیران موسفید کرده ما را مجبور کردند جهت گذران زندگی اش بعد از سی سال کار به مسافرکشی و نگهبانی و پادویی تن بدهد تا هزینه درمان و تحصیل و ازدواج و ... فرزندش را تامین کند، در حالی که کمی آن طرف تر ادارات و نهادهای دیگر حقوقی چند برابر به کارکنان شان می دادند و پاداش آن چنانی و پاداش بازنشستگی که فقط می شود گفت " وا حیرتا" ...

روز معلم و مطالبات فرهنگیان

علی برکت الله گفتند و برکت از زندگی مان گرفتند، تحسینمان کردند ولی قامتمان را خم کردند ، فرزندانشان در آنسوی آبها با پول ما تحصیل و زندگی کردند ولی پای صندوقهای رای و مراسم و راهپیمائی هایشان ما را بردند.به ما گفتند ایران خوب است ، اما فرزندانشان در اروپا و آمریکا تحصیل کردند، به ما گفتند دزدی و خیانت در امانت جرم است اما خائنانه بیت المال را خوردند و شبانه حکم خروج از مملکت برای اختلاسگران صادرکردند.. گفتند وجبی از خاک وطن مان را به دشمن نمی دهیم ولی گرین کارت دشمنان را دارند.


ما مانده ایم و هزار ان ریا، که آیا فرزند ناتنی این دولت و نظامیم؟ چند تا قانون اساسی برای اجرا نوشته شده است؟ کارگر قراردادی با سی سال سابقه کار بدون دریافت پاداش بازنشستگی و دیگری با حقوق ماهیانه نجومی و پاداش بازنشستگی میلیاردی.


روز معلم بهانه ما برای تکریم شدن نیست، روز معلم تلنگری است بر مدعیانی که دم از قداست و ارج معلم می زنند، حدیث نبوی می خوانند و کرامت علم از زبان علی (ع) می گویند ولی معلم را فدای جامعه می کنند .
سازمان نظام مهندسی و نظام پزشکی تاسیس می کنند و تعرفه های رنگی آنها را افزایش می دهند، از منابع بیت المال ، کارمندان بانکها، امور مالیاتی، وزارت کشور و... را سیراب می کنند .ولی معلم و استاد دانشگاه را مانع صرفه اقتصادی و مصرفی میدانند .حقوقهای 300 میلیونی می گیرند و متخصص ما در دانشگاه باید 5 میلیون بگیرد و معلم ما همچنان زیر خط فقری بماند تا روز و حال آموزش و پرورش ما این باشد که بیسوادان مدرک دار در جامعه افزایش یابد.

روز معلم و مطالبات فرهنگیان
وزیر محترم آموزش و پرورش :
بهترین سوغات شما در روز معلم خداحافظی شما با میز وزارت است چرا که شما هم مانند اسلاف خود همچنان بر اسب دروغ سوارید ، شعارهایتان عملی نمی شود، مطالبات پرداخت نمی شود، آموزش و پرورش رایگان دروغی شاخدار است و توان ایستادگی در برابر وعده ها و کارهایتان ندارید و با تشری عقب نشینی می کنید.
صندوق ذخیره فرهنگیان هنوز حق معلم را نداده است و سیاست بر آموزش و پرورش سایه انداخته است و نمایندگان مجلس حتی تا تعیین مدیریت مدارس هم رخنه کرده اند.


اگر توان استفاده از تریبون دولت و مجلس برای گرفتن حق معلم را ندارید بهتراست بروید و خود را از عذاب روز قیامت برهانید و خود را مضحکه معلمان نکنید که هر بار در جلوی دوربین های تلویزیونی سخن می رانید ما میدانیم که شب خوب نخوابیده اید وگرنه کمی منطقی تر و عاقلانه تر سخن می راندید.
تقویم جای ارزش و ارزش گذاری است نه اعتبار زدایی از قداست معلم.

ما را رها کنید که نمی خواهیم در تقویم ریا کارانه شما جایی داشته باشیم.